Jako první se 12. listopadu sešel aktiv učitelů třídní výuky a učitelů, kteří učí češtinu modelem C, a hned za týden, 19. listopadu, aktiv učitelů a profesorů češtiny a vychovatelek z mateřských škol. Oba aktivy zasedaly v Daruvaru, a v druhé části projednaly aktuální otázky pod vedením zástupkyně osvětové poradkyně Ludmily Bláhové. Čeští učitelé pokračovali ve vzdělávání 27. listopadu v Končenicích, kdy se sešel aktiv učitelů předmětové výuky pod vedením Danušky Doležalové-Baltové. Po úvodní přednášce se učitelé domluvili o pořadí dalších přednášek, kterými si osvětoví pracovníci předmětové výuky v českých školách rozšíří znalosti o České republice. vd/vd

PRVNÍ SEMINÁŘ O VÝUCE V MENŠINOVÝCH JAZYCÍCH MODELEM B A C
V Záhřebu se v organizaci Agence pro výchovu a vzdělávání (Agencija za odgoj i obrazovanje) poprvé konal odborný seminář pro učitele, odborné poradce a ředitele základních škol, ve kterých se vyučuje v menšinovém jazyce modely B nebo C. Na dvoudenním semináři se v hotelu Laguna v Záhřebu 13. a 14. listopadu setkali představitelé Italů, Srbů, Slováků, Maďarů, Rusínů a Makedonců. Českou menšinu zastupovaly zástupkyně poradkyně pro školní otázky Ludmila Bláhová a učitelky Zdenka Slivarová, Květa Fialová a Elenka Podsedníková.
Představitelé každé z menšin seznámili přítomné se způsobem a rozsahem výuky. Dalšího dne probíhaly praktické dílny, ve kterých si učitelé vzájemně vyměnili zkušenosti z výuky. Diskutovalo se o osnovách, o učebnicích v mateřském jazyce a pedagogické dokumentaci, pro kterou by měly být vyprácovány dvojjazyčné formuláře; některé menšiny je používají i při výce modelem B nebo C. Slováci se pochlubili novými autorskými učebnicemi pro první až třetí a čtvrtou až šestou třídu a atraktivními pracovními lístky k procvičování pravopisu a gramatiky.
Do škol, ve kterých probíhá výuka modely B a C, budou zaslány pokyny pro učitele a ředitele a závěry ze semináře. Přítomní se schodli, že mají všichni stejný cíl - prohlubovat v dětech vědomosti a lásku k mateřskému jazyku a kultuře. js